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【名校复*专用】湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇七年级英语上册 Starter Unit 3 What color is it(4a-4d)教

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最新审定版试题

Starter Unit 3 What color is it

备课班级

Grade 7

上课时间

执教人

课题: Starter Unit 3 What color is it? 4a-4d 教学设计

课时 第四课时

课标 复* 26 个英语字母、总结归纳元音字母 a、e、i、o 和 u 的发音规则。
要求

教 本部分复* 巩固了所学的全部 26 个英语字母、总结归纳了元音字母 a、e、i、o
材 和 u 的发音规则。话题贴*学生的实际生活,学生们能很容易地将自己的生活体验用英语
及 轻松地表达出来。
学 七年级的学生对英语很感兴趣,学*热情很高,有学*英语的愿望和兴趣,乐于参
情 与各种英语实践活动,在教学过程中,教师应以加以积极引导,恰当培养,让学生形成稳
分 定的英语学*兴趣。



时 1.复*巩固并熟练掌握所学的 26 个英语字母,总结归纳元音字母 a 、e、i、o、u 在
教 单词中的发音规则。
学 2.学唱英语字母歌。



重点

复*巩固并熟练掌握所学的 26 个英语字母,总结归纳元音字母 a、e、i、o、u 在 单词中的发音规则。

难点

总结归纳元音字母 a、e、i、o、u 在单词中的发音规则。

教法学

法 自主学*、小组合作学*、Role playing、 pair work

指导

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教具 Ppt
准备

教 学过程提要

环节

学生要解决的问 题或完成的任务

师生活动

1.. Review the conversations.



(Show Ss a card with a red letter "S")



Step

1: T: What's this?

新 Warming- up and Ss: It's S.

课 revision

T: What color is it?

Ss: It's red.

设计意图 温故知新

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1.Have Ss find the letters form A to Z.W rite the small letters next to each big letter. Step 2: Work on 4a
2.Check the answers.

巩固新知



1.Play the tape,Ss listen to the tape and



Step 3: Work sing the song .

on 4b

通过歌曲巩

固所学字母



2.T and Ss s ing the song together.



Step 4: Work

1.Play the tape ,Ss l isten and 归 纳 总 结 字

on 4c

repeat.

母发音特点

2.T lead Ss find out some rules.

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Step 5: 听 录音,并跟唱。
教 学 过 程

激发兴趣

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总结归纳元音字母 a、e、i、o、u 在单词中的发音规则。



Starter Unit 3 What color is it? 4a-4d



4a: 上至下依次为:q, w, e, r, t, y, u, i, o, p, a, s, d, f, g, h,

j, k, l, z, x, c, v, b, n, m



/e?/

/i:/

/a?/

/??/

/jU:/



a

e

i

o

u

/?/

/e/

/?/

/?/

/ ?/


业 1.做绩优学案中能力关中的题。



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